科学教育与博物馆杂志社
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《科学教育与博物馆》2020年04期

 
目录
综述与述评
国内博物馆品牌社群到品牌集群的建设与发展赵蔚;236-242
动态信息
第三届中国科普研学大会召开Shanghai Science & Technology Museum;242
第三届长三角科普场馆联盟青年论坛举办Shanghai Science & Technology Museum;257
沙特阿尔扎米尔绿洲科学中心即将竣工Hefei Panshi Automation Technology Co., Ltd.;276
研究论文
基于网络文本分析与ASEB栅格分析的博物馆游客感知研究——以广东省博物馆为例林德雨;孟子敏;243-251
论城市规划展览馆中的观众沉浸式体验——以长春市城乡规划展览馆为例冯楠;张曦月;王鹤蒙;李怡婧;252-257
科学文化与传播
全域科普的机制和实施路径研究——基于天津市的实践鲍新中;258-264
新媒体环境下突发公共卫生事件的科学传播刍议倪杰;265-269
展项研发
互动竞技游戏与科普教育的结合——以上海科技馆“能源挑战之旅”展项为例杨炎涛;熊世琛;葛海松;270-276
活动·课程
编程教育在科学技术类博物馆中的探索与实践——以上海科技馆“趣玩编程”课程为例孙乐琦;277-282
基于生活科普理念的校外纳米科技教育课程开发研究张鑫;283-287
“小小火车站建筑师”教育活动的设计与思考左什;288-291
实践探索
文旅融合背景下博物馆功能游戏开发探析——以国家典籍博物馆“古籍保卫局”之“山海社的宝藏”为例韩旭;292-295
游戏企业“游戏+”生态模式初探徐仁彬;296-302
非国有博物馆科普教育体系构建的实践与探索——以广州正佳自然科学博物馆为例林晋;303-309
浅析树獭假剥制标本制作技术丁宁;310-313
论科技馆对于初中生科学教育的影响朱晔;314-317
书评·书讯
从互动的社会文化本原揭开博物馆学习的奥秘——评《解读科学中心与博物馆中的互动:走向社会文化视角》王婷;郑旭东;318-319
会议·培训319
征稿简则320-322

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